Gamtosauga

Beržų progimnazijos Gamtosauginės veiklos koordinatorė Jurgita Ablėnė su 5b kl. mokinėmis Glorija Parnitzke ir Toma Kripaityte bei 7a kl. mokine Akvile Banyte „Draugystės“ lopšelyje-darželyje organizavo edukacinę pamokėlę. Darželinukai žiūrėjo filmukus apie rūšiavimą, šiukšlių žalą Žemei, besaikį maisto pirkimą. Darė užduotėles: kaip išrūšiuoti atliekas, kokius pažįsta prietaisus, kuriems reikia elektros. Diskutavome visi apie tai, kaip kiekvienas rūšiuoja namuose.

Įdomiau, įvairiau vykdomos veiklos, plečiamas akiratis... Naudingas bendradarbiavimas su pirmu gamtosauginiu darželiu Panevėžyje.

Jurgita Ablėnė

Šiais metais pasaulinę Žemės dieną paminėjome kitaip – keliavome stotelėmis. Visiems 5–8 klasių mokiniams susirinkus į aktų salę, renginio koordinatorė, gamtosauginio komiteto vadovė J. Ablėnė įteikė „kelionės bilietus“. Kiekvienai klasei teko stabtelėti 4 stotelėse.

5–6 klasių mokiniams biologijos kabinete pas mokytojas A. Makštelienę ir V. Batavičienę reikėjo atlikti biologinius tyrimus ir bandymus. Pas informacinių technologijų mokytoją R. Špokevičienę mokiniai kūrė atvirukus „Žemei... vandeniui... draugui“. Pas muzikos mokytoją R. Jurkienę vyko šokiada, o mokytojos S. Arlauskienės kabinete – filmo peržiūra. Soc. pedagogė A. Narkevičienė vadovavo „Skulptūrų Žemei“ kūrybinėms dirbtuvėms.

7–8 klasės su mokytojomis R. Karosiene ir V. Markutyte kūrė koliažus „Pagarba man, tau ir aplinkai“. Technologijų mokytoja V. Staišiūnienė su mokiniais gamino sveikus kokteilius pagal Sveikatiados programą, o fizikos mokytoja L. Seliokienė leidosi „ratu per pasaulį“ ir vadovavo fizikiniams bandymams. Kol 7-okai su kūno kultūros mokytoju A. Kruliu stiprino sveikatą, aštuntokai atliko mokytojų J. Ablėnės ir T. Puodžiūno parengtas geografijos ir istorijos užduotis „Per knygą į pasaulį“. Mokytojams talkino kultūros renginių fotografas, menininkas, garso – vaizdo technikas Virginijus Benašas, siekiantis, kad vaikai išaugtų kūrybos, o ne vartojimo žmonėmis.

Aptariant visas veiklas nustatyta, kad jos buvo įdomios ir naudingos. Ir kitais metais norėtųsi paminėti Žemės dieną netradiciškai.

Mokinių sukurti darbai bus eksponuojami koridoriuose. Mokyklos fasadinėje pusėje jau plevėsuoja Žemės vėliava.

Kovo 12–13 d. 1–4 klasių mokiniai lankėsi UAB „Aukštaitijos vandenys“. Smalsu buvo sužinoti, kiek vandens yra žemėje? Kaip jis mus pasiekia? Kokį vandenį mes geriame? Žinojome tikrai daug, bet sužinojome ir dar daugiau. Svarbiausiai, kad tikrai įsitikinome, jog vanduo yra pats svarbiausias gyvybei. Be vandens nebūtų gryno oro, neužaugtų vaisiai ir daržovės, numirtume iš troškulio.

Mūsų planeta, palyginus su kitomis planetomis, yra maža. Ją sudaro 75 % vanduo ir 25 % sausuma. Klausimas, ar tikrai yra to vandens tiek daug? Pasirodo, kad didelę planetos vandens dalį sudaro jūros, ežerai, upės, upeliai ir balos. O geriamas gėlas vanduo – tik 5 %.  Ir tas gėlas vanduo į mūsų šalį keliauja apie 240 km iš Latvijos ir Estijos. Mes vartojame kokybišką, pripildytą druskų ir mineralų, patikrintą ir švarų vandenį. Mokiniai sužinojo kelią, kuriuo vanduo pasiekia jų namus.

Kas daugiausiai teršia vandenį? Kiek dienų galime išgyventi be vandens? Vieniems marškinėliams pagaminti reikia 5 stiklinių vandens, tai kiek jo reikia pagaminti mobiliajam telefonui? Ar mes tai sužinoję dar norėsime šių daiktų nusipirkti?

Pamoka buvo labai vertinga, naudinga, su įvairiais eksperimentais, palyginimais, praktika ir tyrimais. 

Pradinių klasių mokytoja metodininkė Jolanta Vaitkevičienė