Gamtosauga

Kartais įdomiau, kai pamoką veda kiti mokytojai.
Gruodžio 8 d. Beržų progimnazijoje viešėjo Vaidilė Vareikaitė, buvusi geografijos mokytoja, barmenė, viešbučio administratorė... iš viso išvardino 10 įvairių darboviečių per 12 metų.
5–7 klasių mokiniams ji vedė paskaitą-diskusiją, integruodama istoriją, geografiją, ugdymą karjerai. Mokiniams buvo įdomu, kokias šalis aplankė, kaip gyvena migrantai, kodėl taip dažnai keitė gyvenamąją ir darbo vietą. Uždavė klausimus, domėjosi, kodėl Vaidilė pakeitė religiją.
Kitas „mokytojas“, kita aplinka, kelios klasės – įdomiau baigta mokslų savaitė.

                                                                                                            Geografijos mokytoja Jurgita Ablėnė

Šių metų gruodžio 6 d. lankėmės gamtos mokslų tyrėjų popietėje J. Balčikonio gimnazijoje. Mus pasitiko gimnazijos mokiniai, kurie visus atvykusius suskirstė į grupeles. Grupelėse mes susipažinome su kitų mokyklų mokiniais.

Mūsų grupelės keliavo į fizikos, chemijos, biologijos ir biotechnologijų kabinetus, kuriuose mus pasitiko mokytojai su savo komandomis. Iš pradžių stebėjome įdomius mokinių atliekamus bandymus, o po to patys turėjome galimybę eksperimentuoti.

Labiausiai patiko mikroskopo rodomi vaizdai, bandymai su skystu azotu , mokyklos patalpos ir erdvės papuoštos gražiais mokinių darbais.

Juozo Balčikonio gimnazistų organizuojamos gamtos tyrėjų popietės vertos apsilankymo.

Beržų progimnazijos 8-ųjų klasių tyrėjų komanda

8a klasės mokiniai per chemijos pamoką gamino iš pieno sagą. Mokiniai išsiaiškino, kaip iš pieno išskiriamas kazeino baltymas. Iš gauto kazeino mokiniai lipdė sagas, jas džiovino, šlifavo ir dažė.

Chemijos mokytoja I. Krasnauskienė

Chemijos mokytojos I. Krasnauskienės paskatinti 8 klasių mokiniai (65 %) vykdė projektą „Sintetinės medžiagos mūsų aplinkoje“. Projektas vyko spalio 11–lapkričio 18 dienomis. Jį sudarė 3 dalys: 1) vaistai, 2) kosmetika, 3) skalbimo ir valymo priemonės.

Mokiniai domėjosi vaistų, kosmetikos sudedamosiomis dalimis ir jų poveikiu žmogui, nes šio projekto tikslas – skatinti mokinius domėtis chemijos mokslo pasiekimais ir jų taikymu gyvenime.