Renginiai

Lapkričio 8 diena minima kaip Europos sveikos mitybos diena. Beržų progimnazijoje 5–6 klasių mokiniai per dailės pamoką (mokytoja J. Jasinskienė) piešė sveikus pusryčius. Biologijos mokytoja A. Makštelienė I aukšte išleido stendą Europos sveikos mitybos dienai paminėti.

„Žaliųjų akinių“ ir Gamtosauginės veiklos būrelio nariai (vadovė J. Ablėnė ) atsinešė užkandžių, diskutavo apie leistinus ir neleistinus maisto produktus mokykloje, organizavo protų mūšį, įrodinėjo maisto produktų naudą augančiam organizmui.

6a klasė (auklėtoja S. Arlauskienė ) aptarė sveikos mitybos principus, degustavo namines vynuoges.

Per technologijų pamokas (mokytoja V. Staišiūnienė ) 5-okai gamino vaisių ir daržovių salotas, o 6-okai, pildydami „Mano sveikatos dienoraštį“, surašė, kiek suvalgo daržovių.

Valgykime viską, bet saikingai. Saugokime savo sveikatą ir galvokime, ką dedame į skrandį. Būkime sveiki ir laimingi.

Gamtosauginis komitetas

Tęsdami tradiciją, prieš rudens atostogas „pakrikštyti“ penktokus, atėjusius į dalykinę sistemą, nutarėme organizuoti jiems krikštynas. Mokykloje vyriausieji – aštuntokai, tai „krikštatėvių“ misija jiems ir teko. Aštuntokų auklėtojai Jurgita Ablėnė ir Alvidas Krulys su būreliu mokinių sukūrė scenarijų, paruošė užduotis.

Krikštynų šurmulys po pamokų prasidėjo auklėtojų pagrobimu iš kabinetų, tad penktokams reikėjo stengtis, kad jas išvaduotų. Visi turėjo pralįsti per virvę, kad patektų į auklėtojų slėptuvę. Sportinius gebėjimus pasitikrino, kaip neatsikabinę rankų siuntė vienas kitam virvę. Muzikiniai gebėjimai buvo ištirti išvardinant kuo daugiau dainų: vienai klasei apie gėles, o kitai – apie meilę. Po to visi kartu pašoko „krikštatėvių“ rodomą šokį Chocolate. Kam lengviau ir aktyviau ar energingiau sekėsi dirbti, tas turėjo daugiau šansų greičiau atgauti auklėtoją. Po smagių užduočių auklėtojos buvo išvaduotos ir kartu su auklėtiniais turėjo suklijuoti priesaiką. Ir tada jau visi kartu ją pakartojo.

8a kl. mokinė Akvilė Banytė vedė visą gražią ceremoniją, o ją vainikavo vaikų ir auklėtojų bei „krikštatėvių“ šokis „Turiu laivelį mažą“. Su spindinčiomis akimis ir geromis emocijomis „pakrikštyti“ penktokai ir jų „krikštatėviai“ aštuntokai išsiskirstė namo.

Spalio 25 d. minima LR Konstitucijos diena. Įdomu, ką apie Konstituciją žino Beržų progimnazijos 5–8 klasių mokiniai ir mokytojai.

Aktų salėje vyko blic viktorina: Ar žinote, kas yra Konstitucija? Kas vykdo Lietuvos valstybės valdžią? Kokiame fone Lietuvos valstybės herbas? Kokios yra visuotinės žmogaus teisės? – buvo pateikta 10 tokių ir panašių klausimų. Už teisingą atsakymą buvo įteikta dovanėlė – pieštukas su Lietuvos atributika.

Viktoriną paruošė ir vedė istorijos mokytojas Tomas Puodžiūnas ir geografijos mokytoja Jurgita Ablėnė, jiems padėjo 8a kl. mokinė Akvilė Banytė.

Buvo kitokia ketvirtadienio pertrauka, buvo smagu pasitikrinti savo žinias. Prasminga šventė ir naudingos žinios – suderinama!

Spalio 16 dieną vyko integruotos istorijos, lietuvių kalbos ir literatūros bei geografijos pamokos-išvykos 7 ir 8 klasėms netradicinėje erdvėje kino centre ,,Garsas“ tema ,,Žmoniškumo pamokos prievartos pasaulyje: R.Šepetys romanas „Tarp pilkų debesų“. Ją organizavo lituanistės Vaida Batavičienė ir Birutė Gaigalienė kartu su istoriku Tomu Puodžiūnu ir geografijos mokytoja Jurgita Ablėne. Prie gausaus būrio dar prisijungė klasių vadovai: Ramunė Ručinskaitė-Špokevičienė ir Alvidas Krulys, vieno mokinio mama bei direktoriaus pavaduotoja ugdymui Milda Karpavičiūtė.

Tai buvo viena laukiamiausių pamokų. Tad dar gerokai prieš filmo peržiūrą, buvo atlikti parengiamieji darbai: mokiniams reikėjo perskaityti programinį R. Šepetys romaną „Tarp pilkų debesų“ ir literatūros pamokose pasidalinti labiausiai sukrėtusiomis ištraukomis, jas išanalizuoti bei padiskutuoti apie skaudų tremtinių likimą: patirtą skausmą, alkį, šaltį, sovietų žiaurumą ir nepakeliamas gyvenimo sąlygas Sibire. Tačiau, nepaisant jų patirtų blogybių, akcentuodavome žmonių gerumą vienas kitam ir neužgesusią viltį išgyventi, tą žmogiškąją stiprybę prieš žiaurų likimą. Todėl, jau žiūrėdami pagal šią knygą režisieriaus Mariaus Markevičiaus sukurtą filmą tuo pačiu pavadinimu, mokiniai galėjo juos vieną su kitu palyginti.

Nors jau kino salėje susirinkusiems mokiniams istorijos mokytojas Tomas Puodžiūnas papasakojo apie 1941 m. trėmimų laikotarpį, bet tremtinių išgyvenimo sąlygos, kurios įtaigiai buvo pavaizduotos filme, nepaliko abejingų. Tad vėliau, literatūros pamokose, po diskusijų apie pamatines vertybes: gyvybės, laisvės vertinimą, žmogaus galimybių ribų suvokimą, didžiulę kovos prasmę ir tikėjimo net nežmoniškiausiomis sąlygomis nepraradimo svarbą, moksleiviai aprašė savo įžvalgas, atrinko iš minėtos knygos juos itin sukrėtusias citatas. Su istorijos mokytoju moksleiviai žemėlapyje žymėjo tremtinių vežimų maršrutus, vietoves, kuriose jie turėjo išgyventi, o su geografijos mokytoja aptarė atšiaurias žmonių išgyvenimo sąlygas pačiame poliarinio rato viduryje, netoli Šiaurės ašigalio (Trofimovske) ir kitose tremties vietose.

Galiausiai, sujungus visus atliktus darbus, buvo parengti penki stendai, kurie yra eksponuojami prie lietuvių kalbos, istorijos, geografijos kabinetų ir bibliotekoje. Kviečiame apžiūrėti!

Straipsnio ir nuotraukų autorė – lietuvių kalbos mokytoja Vaida Batavičienė