Pagrindinė

2025 Vas 26

Progimnazija aktyviai įgyvendina ugdymą, siekdama suteikti įvairių gebėjimų mokiniams lygiavertes galimybes dalyvauti ugdymo procese. Stipri mokyklos komanda, kurioje dirba mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, mokytojų ir mokinių padėjėjai, glaudžiai bendradarbiauja, užtikrindama kokybišką švietimą. Vasario 25 d. progimnazijoje vyko TŪM gerosios patirties renginys ,,Įtraukiojo ugdymo patirtys Beržų progimnazijoje, autistiškų klasių komplektavimas ir atvirų klasių poveikis“ Rokiškio rajono švietimo pagalbos specialistams.

Beržų progimnazijos vadovai, švietimo pagalbos specialistai ir pradinio ugdymo mokytojai dalijosi patirtimi apie visiškos įtraukties modelio taikymą Atvirosiose klasėse, specialiojo pedagogo ir mokytojo bendradarbiavimą, kai pamokoje dirba mokytojas ir specialusis pedagogas kartu, pristatė progimnazijoje vykdomo ilgalaikio projekto „Būkime draugais“ poveikį bendruomenei bei autistiškų vaikų sėkmingas ugdymo patirtis. Tai atliepia ir progimnazijos filosofija „Laiptelis aukščiau – pasiekiamas kiekvienam“.

Justina Stacevičienė

,,Įtraukiojo ugdymo patirtys Beržų progimnazijoje, autistiškų klasių komplektavimas ir atvirų klasių poveikis“ 04
,,Įtraukiojo ugdymo patirtys Beržų progimnazijoje, autistiškų klasių komplektavimas ir atvirų klasių poveikis“ 03
,,Įtraukiojo ugdymo patirtys Beržų progimnazijoje, autistiškų klasių komplektavimas ir atvirų klasių poveikis“ 02
,,Įtraukiojo ugdymo patirtys Beržų progimnazijoje, autistiškų klasių komplektavimas ir atvirų klasių poveikis“ 01

2025 Vas 21

Rožyno progimnazijoje vyko miesto mokyklų įtraukiojo ugdymo konferencija „Atvirųjų klasių projektas – prasminga įtrauktis: sėkmės žingsniai, patirtys“. Renginys vyko įgyvendinant Tūkstantmečio mokyklų (TŪM) projektą bei švietimo plėtros programą, skirtą įtraukiojo ugdymo modelių diegimui.

Konferencijoje Beržų progimnazijos direktorė Rasa Macė ir pradinių klasių mokytoja ekspertė Vaida Ūsienė pasidalino Beržų progimnazijos patirtimi „Mokinių įvairovei atviros klasės – visiškos įtraukties modelio taikymas“.

Vaida Ūsienė

Miesto mokyklų įtraukiojo ugdymo konferencija 04
Miesto mokyklų įtraukiojo ugdymo konferencija 03
Miesto mokyklų įtraukiojo ugdymo konferencija 02
Miesto mokyklų įtraukiojo ugdymo konferencija 01

2025 Vas 14

Šiandien paminėjome tautos ir valstybės šventę – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną.

Vasario 16-oji tai diena, kuri mums nuolat liudija: esame valinga bendruomenė, pajėgi pati tvarkyti savo gyvenimą savame krašte. Darykime tai ryžtingai ir atsakingai. Tikėkime savo jėgomis, tikėkime savo ateitimi, tikėkime Lietuva. Tesuteikia mums stiprybės bendra istorinė patirtis ir dabarties išmėginimai. Te kasdienius mūsų darbus lydi pagarba žmogui ir meilė Lietuvai. To linkime kiekvienam mūsų, iš širdies sveikindami visus su Lietuvos valstybės atkūrimo švente.

Tomas Puodžiūnas

Paminėta Lietuvos valstybės atkūrimo diena 04
Paminėta Lietuvos valstybės atkūrimo diena 03
Paminėta Lietuvos valstybės atkūrimo diena 02
Paminėta Lietuvos valstybės atkūrimo diena 01

2025 Vas 14

Vasario 12 dieną Panevėžio Beržų progimnazijos specialiosios pedagogės Evelina Geštautienė ir Sandra Janušauskienė vedė pamoką 13-ai klasei Kastyčio Ramanausko lopšelyje darželyje. Specialistės su pedagogais dalinosi gerąja patirtimi kaip interaktyvias priemones pritaikyti ugdymo veiklose, o vaikai turėjo galimybę išbandyti praktines veiklas.


Evelina Geštautienė

Pamoką 13-ai klasei Kastyčio Ramanausko lopšelyje darželyje 04
Pamoką 13-ai klasei Kastyčio Ramanausko lopšelyje darželyje 03
Pamoką 13-ai klasei Kastyčio Ramanausko lopšelyje darželyje 02
Pamoką 13-ai klasei Kastyčio Ramanausko lopšelyje darželyje 01

2026m. Panevėžio Beržų progimnazija