 Aš - Vaida, būsimų pirmokų mokytoja, kuriai svarbu, kad kiekvienas vaikas klasėje jaustųsi saugus, pastebėtas ir drąsiai galėtų būti savimi. Tikiu, kad mokomės geriausiai tada, kai nebijome klausti, bandyti ir klysti. Kartu ne tik mokysimės skaityti, rašyti ir skaičiuoti, bet ir atrasime pasaulį, kursime, dainuosime bei auginsime pasitikėjimą savimi. Muzika yra svarbi mano gyvenimo dalis, todėl klasėje netrūks kūrybos, judesio ir gerų emocijų. Didžiausias džiaugsmas man – matyti, kaip vaikai auga, atranda savo stiprybes ir vis labiau pasitiki savimi. |
 Aš – Kamilė, būsimų pirmokų mokytoja, į pedagogikos pasaulį atėjusi vedama meilės vaikams ir noro būti jų augimo bei atradimų dalimi. Esu be galo kūrybiška, todėl tikiu, kad mokymasis gali būti ne tik prasmingas, bet ir kupinas džiaugsmo, žaidimų, smalsumo bei netikėtų atradimų. Man svarbu, kad vaikai mokytųsi ne tik iš vadovėlių, bet ir tyrinėdami, bandydami bei patirdami. Tikiu, kad nėra blogų vaikų – kiekvienas yra ypatingas, vertas supratimo, padrąsinimo ir tikėjimo jo galimybėmis. Noriu padėti kiekvienam vaikui atrasti savo stiprybes, išdrįsti klysti, pasitikėti savimi ir suprasti, kad tikėdamas savo jėgomis gali nuversti kalnus. Tikiu, kad kartu sukursime klasę, kurioje netrūks juoko, smalsių klausimų, drąsių svajonių ir džiaugsmo mokytis. Man svarbiausia, kad mokykla kiekvienam vaikui taptų vieta, kurioje jis jaustųsi laimingas, suprastas, drąsus būti savimi ir kasdien atrastų kažką naujo. |
 Aš – Asta, būsimos pirmosios specialiosios klasės mokytoja. Man svarbiausia – pažinti kiekvieną vaiką, pastebėti jo stiprybes, gebėjimus ir individualius poreikius. Tikiu, kad kiekvienas vaikas gali mokytis, augti ir tobulėti, tik kiekvienam reikia savito kelio, tempo ir tinkamo palaikymo. Ugdymo procese sieksiu kurti saugią ir jaukią aplinką, kurioje vaikai galėtų mokytis, tyrinėti ir džiaugtis net mažiausiais pasiekimais. Tikiu, kad nuoširdus bendradarbiavimas su tėvais, tarpusavio pasitikėjimas ir bendri tikslai padės kiekvienam vaikui žengti pirmyn savo tempu. |
