Spalio 21 dieną 6b klasės mokiniams (mokytoja Aurelija Makštelienė), gamtos ir žmogaus pamoka „pH mano stiklinėje“ vyko Panevėžio STEAM centre RoboLabas. Grupelėsešeštokai atliko STEAM patirtinės veiklos užduotis. Ištyrė pieno, kefyro, geriamo vandens, įvairių sulčių, kokakolos sudėtį indikatoriaus juostelėmis ir skaitmeniniu jutikliu. Padarė išvadas, kokie produktai yra palankūs mūsų sveikatai ir kokius turime vartoti saikingai.
Aurelija Makštelienė
Norint pažinti nors ir artimiausią pasaulį, reikia jį tyrinėti. O norint tyrinėti, reikia mokėti skaityti, klausyti ir girdėti, matuoti, brėžti, palyginti, ieškoti informacijos, gebėti naudotis skirtingais įrenginiais ir prietaisais, atliekant įvairias STEAM veiklas. 3c klasės mokiniai visus šiuos gebėjimus ugdėsi pasaulio pažinimo pamokoje Gamtos mokslų laboratorijoje, nagrinėdami temą „Skruzdėlių miestas ir jo gyventojai“. Ypatingas iššūkis pamokoje buvo pirmoji pažintis su mikroskopu.
Asta Kriščiūnienė
Gražus šių metų ruduo leidžia mokiniams ilgiau mėgautis mokymusi įvairiose lauko erdvėse. 3c klasės mokiniams pasaulio pažinimo pamoka „Ar visų augalų stiebai sumedėję?“ prasidėjo įprastoje klasėje, vėliau persikėlė į „Ąžuolų“ lauko klasę. Atlikdami užduotis, mokiniai susidūrė su sunkumais ir grįžo į klasę aiškintis, bei ieškoti atsakymų interneto platybėse. Pamokos metu integruotoje STEAM veikloje „Medžio amžius“ mokiniai pabandė suskaičiuoti medžio rieves ir nustatyti jo amžių. Įveikę visus sunkumus, mokiniai apdovanoti kaupiamaisiais lipdukais.
Asta Kriščiūnienė
Spalio 18 dieną 6a klasės mokiniai integruotoje gamtos ir žmogaus bei matematikos (mokytoja Gražina Grigaliūnienė) pamokoje „Greitis“, kuri vyko lauko klasėje, mokėsi apskaičiuoti kamuolių judėjimo vidutinį greitį. Dirbdami grupelėse, šeštokai atidžiai skaičiavo laiką, ruletėmis matavo kamuolių riedėjimo kelią, darė išvadas. Tai padėjo ugdyti bendradarbiavimo grupėje įgūdžius.
Aurelija Makštelienė
