Pagrindinė

Džiaugiamės, kad vis daugiau mokinių renkasi vokiečių kalbą. Trečiosios klasės mokiniai aktyviai lanko būrelį, o vyresnieji ją mokosi kaip antrąją užsienio kalbą. Pamokose netrūksta kūrybiškumo, pažinimo džiaugsmo ir pažinties su vokiškai kalbančių šalių kultūra.
Džiaugiamės, kad teikėme paraišką ir patekome tarp atrinktųjų – mūsų mokyklai skirtas mokomasis rinkinys iš Goethe's instituto (vokiečių kalbos ir kultūros institutas Vilniuje). Esame dėkingi ir tikime, kad tai bus puiki galimybė dar labiau praturtinti ugdymo procesą ir motyvuoti mokinius!

Šiandien niekas neabejoja, kad mityba – sveikatos pagrindas ir yra vienas iš svarbiausių veiksnių, lemiančių gyvenimo kokybę. Gamtos mokytoja, pakvietė  4a klasės mokinius pasitikrinti žinias viktorinoje ,,Sveikatos labirintai”. Mokiniai pasiskirtę į grupes, išradingai kūrė sveikatai palankios mitybos taisykles, nurodė kokie įpročiai kenkia sveikatai. Linksmose sportinėse estafetėse vikrumą ir norą nugalėti parodė visi ketvirtokai.

Mokinių atostogų metu mūsų progimnazijos mokinio padėjėjos aktyviai tobulino savo kompetencijas ir dalyvavo dviejų dienų mokymuose „Mokinio padėjėjo darbo organizavimo ypatumai bendrojo ugdymo mokykloje“. Mokymų metu buvo gilinamos vaiko gebėjimų pažinimo kompetencijos, plėtojamos žinios apie pagalbos vaikams teikimą tiek mokymosi procese, tiek kasdienėse veiklose. Mokymus organizavo Nacionalinė švietimo agentūra projekto „Įtrauktis: visiems ir kiekvienam“ lėšomis.

Specialiosios pedagogės Evelina ir Sandra dalyvavo Respublikinėje metodinėje–praktinėje konferencijoje „Švietimo pagalbos specialistų ir mokytojų partnerystė: kaip ugdyti vaikų savarankiškumą per kalbą“. Specialistės pristatė pranešimą „Bendradarbiavimas pamokoje – įtraukiojo ugdymo pagrindas“. Džiaugiamės galėdami pasidalinti patirtimi ir prisidėti prie įtraukiojo ugdymo stiprinimo.