
Prasidėjo vaikų vasaros stovyklos projekto „Vasaros mozaika – 10“ veiklos. Pirmąją dieną vaikai susipažino vieni su kitais, stovyklos vadovais, aptarė stovyklos taisykles, saugaus elgesio principus ir draugiško bendravimo svarbą.
Kūrybinių veiklų metu stovyklautojai dekoravo kepures, o vėliau dalyvavo praktinėje veikloje virtuvėje – kartu gamino picą. Užsiėmimai skatino vaikų kūrybiškumą, bendravimą ir bendradarbiavimą.
Projektas „Vasaros mozaika – 10“ iš dalies finansuojamas Panevėžio miesto savivaldybės.
Didžiuojamės mūsų mokyklos 5a klasės mokinių komanda, dalyvavusia pirmosios pagalbos varžybose „Skubu padėti“. Šis renginys suteikė puikią galimybę mokiniams praktiškai pritaikyti turimas žinias, išbandyti savo gebėjimus įvairiose situacijose bei įgyti naujos patirties.
Konkurse dalyvavo stiprios komandos, tačiau mūsų penktokai drąsiai priėmė iššūkį ir pelnė garbingą III vietą. Tai reikšmingas pasiekimas, atspindintis mokinių atsakingumą, komandinį darbą ir norą mokytis.
Pirmosios pagalbos įgūdžiai yra ypač svarbūs kasdieniame gyvenime, todėl džiaugiamės mokinių iniciatyvumu ir motyvacija tobulėti. Linkime jiems ir toliau gilinti žinias, drąsiai priimti naujus iššūkius bei niekada neprarasti noro padėti kitiems!
7a klasės mokiniai: Emilis, Gytė, Kamilė ir Tomas dalyvavo Varėnos rajono savivaldybės viešosios bibliotekos 10-ajame respublikiniame meninės kūrybos konkurse „Susitikimas Ežio dvare“. Šių metų konkursui mitologine tema buvo pateiktas net 261 kūrybinis darbas.
Mūsų mokiniai, paskatinti ir paruošti lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos metodininkės Vaidos, sukūrė keturis prozos kūrinius: Emilis Pilipavičius parašė mitologinę pasaką „Kaip dailidė velnią išgąsdino“, Gytė Mažylytė – mitologinį literatūrinį pasamprotavimą „Laumikės mergikės“, Kamilė Kuznecovaitė - mitologinę pasaką „Juodaplaukės viešnios dovana“, o Tomas Radvanskas - legendą-fantastinį apsakymą ,,Lengvo gyvenimo pažadas“ .
Mokiniai buvo įvertinti ir apdovanoti padėkomis. Džiaugiamės jų kūrybiškumu, iniciatyvumu ir puikiu atstovavimu mokyklai.