5a klasės mokinė Ela Farafonova garbingai atstovavo Panevėžio miestui Lietuvos mokinių meninio žodžio konkurso regiono etape, kuriame 5-8 klasių skaitovų grupėje dalyvavo net 24 dalyviai. Radviliškio Lizdeikos gimnazijoje vykusiame renginyje Ela deklamavo Pauliaus Norvilos eilėraštį „Būk“. Moksleivę paruošė lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Vaida Batavičienė. Abiem buvo įteiktos padėkos ir atminimo dovanos. Šis konkursas joms buvo nauja ir naudinga patirtis, skatinanti tobulėti ir siekti dar geresnių rezultatų ateityje. 

Mūsų mokyklos bendruomenė susirinko į prasmingą Lietuvos valstybės minėjimą, skirtą puoselėti pilietiškumą, bendruomeniškumą ir meilę savo šaliai. Renginys prasidėjo iškilmingu Lietuvos himnas giedojimu.

Šventinę nuotaiką kūrė mokytojos V. Baikauskytės vadovaujamas choras „Melodija“, atlikęs dainą „Mano Lietuva“. Istorijos mokytojas Tomas Puodžiūnas kartu su mokiniais trumpai pristatė, ką kiekvienam iš mūsų reiškia Lietuvos valstybė, kviesdami susimąstyti apie laisvės, atsakomybės ir vienybės svarbą.

Minėjimą vainikavo bendra daina apie Lietuvą. Renginys sustiprino bendruomenės ryšius ir dar kartą priminė, kad meilė Tėvynei prasideda nuo bendrų vertybių ir prasmingų akimirkų.

Lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje 8a klasės mokiniai dramą pažino ne tik skaitydami, bet ir patys tapdami kūrinio veikėjais. Išanalizavę Kazio Binkio pjesę „Atžalynas“, mokiniai pristatė grupėse sukurtas trumpas scenines inscenizacijas, stengėsi įtikinamai perteikti veikėjų charakterius ir emocijas bei suprasti moralinius pasirinkimus.

Po darbų pristatymų vyko aptarimas: mokiniai vertino vieni kitų vaidybą, išskyrė stipriausias vietas ir dalijo patarimus. Refleksijos metu jie pripažino, kad vaidindami geriau suprato kūrinio temą – sąžinės, atsakomybės ir drąsos svarbą. O labiausiai stebino tai, kad kasmet moksleiviai į šį kūrinį pažvelgia vis kitu kampu, naujai ir labai išradingai.  

Inscenizacija padėjo mokiniams ne tik įsiminti kūrinio siužetą, bet ir pajusti jo moralinę prasmę bei įtikino, kad kartais vienas pasirinkimas gali daug pasakyti apie žmogų.

4a klasės mokiniai matematikos pamokoje įsitraukė į STEAM veiklą „Projektuoju ir konstruoju“. Dirbdami grupėse, mokiniai kūrė statinius iš LEGO detalių, taikydami matematines žinias – skaičiavo, matavo, analizavo . Pamokos metu mokiniai ne tik gilino matematikos gebėjimus, bet ir ugdė kūrybiškumą, problemų sprendimo bei bendradarbiavimo įgūdžius.