Kolegialus bendradarbiavimas skatina efektyvų inovacijų diegimą ugdymo procese.

Tam, kad ugdymas taptų sklandesnis nebūtina nuolat ieškoti naujovių svetur, gana dažnai puikūs metodai slypi kolegų pamokose.

Dirbtinis intelektas pamokoje, aktyvūs mokymosi metodai, kūrybiškumą skatinančios ugdymo strategijos ir kiti pamokos elementai, kuriuos mokytojai pristatė ir aptarė metodinėse grupėse leis ne tik mokiniui mokytis įdomiau, bet ir padės siekti individualios pažangos.

Justina Stacevičienė

Ugdymo procese neišvengiamai susiduriame su sveikatos sutrikdymais, todėl būtina nuolat atnaujinti kompetencijas, suteikiant pirmąją pagalbą.Ugdymo procese neišvengiamai susiduriame su sveikatos sutrikdymais, todėl būtina nuolat atnaujinti kompetencijas, suteikiant pirmąją pagalbą.

Vasario 20 dieną progimnazijos mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai kartu su TŪM projekte dalyvaujančiais įstaigų mokytojais gilino žinias. Mokymų tema – „Įtraukiojo ugdymo metodai, būdai, formos ir jų įgyvendinimas bendrojo ugdymo mokyklose“. Kartu su  lektore Vitalija Grigaitiene tobulinome žinias apie: įtraukiojo ugdymo gaires, įtraukiojo ugdymo mokymo būdus, formas, metodus, vertinimą, bendradarbiavimą, darbą su SUP turinčiais vaikais, mokytojo padėjėjo pagalbą mokytojui/vaikui. Praktinėje dalyje – realių situacijų analizė, refleksija.

Justina Stacevičienė